格里高利·罗珀博士.D.

格雷戈里·罗珀博士.D.

英语系副教授兼教务长

电话: (972) 265-5747

电子邮件: roper@safarinautique.com

办公室:哈格尔大学中心2楼

Gregory Roper获得博士学位.D. 来自弗吉尼亚大学. 除了他的 兼任副教授,现任教务长. 

  • B.A. 云顶集团
  • M.A. 弗吉尼亚大学
  • Ph.D. 弗吉尼亚大学
  • 文学传统一、二、三、四
  • 中世纪文学,中世纪戏剧
  • 批判理论
  • 乔叟第一、二世
  • 高文诗人
  • 创造性的非小说

格雷戈里·罗珀博士.D. 对中古英语文学、修辞学和写作感兴趣, 文学理论和教育学. 他发表过关于中世纪忏悔手册的文章 以及他们对中世纪晚期文学的影响  坎特伯雷故事集 教授概论课程和文学理论. 他出版了一本书 模仿古代和中世纪的观念,帮助学生更好地写题  作家工作室 . 他还喜欢为学生提供职业规划和研究生院方面的建议.

书:
  • 掌握四个论点. 华盛顿特区:Regnery Books.  即将于2024年推出.
  • 《云顶集团》. 云顶集团,2023年.
  • Due Santi和云顶集团:天堂短笛.  历史出版社,2020年. 
  • 作家工作坊:模仿你的写作方式.  Wilmington, DE: ISI Books, 2007.
学术文章
  • 菲利普·内里(公元1515-1585年)在圣保罗的地下墓穴. 塞巴斯蒂亚诺,圣吉罗拉莫的基耶萨 佛罗伦萨圣乔瓦尼大教堂和新教堂.”  罗马历史上的人物和地点:一个受过教育的旅行者指南. Ed. 彼得Hatlie.  ARC人文出版社,2018.    
  • “不敬畏的敬畏:西方文化的接近和文化的传播” 乔叟的《云顶集团》) 从乔叟的《云顶集团》看文化. 工厂化 116 (Primavera 2016), 113-128. 由Carlos Gutierrez Lozano翻译成西班牙语.
  • 《云顶集团》.” 抒情的前景. Ed. Bainard考恩.  达拉斯: 达拉斯人文文化研究所出版社, 2012, 77-94.
  • 《云顶集团4008om》 也许只是快乐.” 中世纪和文艺复兴时期的教学研究 11(2003年秋季):15-24.
  • “让学生做教学:英国文学调查的问题1”.’” 中世纪和文艺复兴时期教学研究 9(2002年春季):39-58.
  • 放下角色,改造自我:牧师的故事和结局 《云顶集团》.《云顶集团》的结尾 牧师的故事. Ed. 大卫·雷宾和琳达·塔特·霍利.  卡拉马祖,小姐: 中世纪研究所出版物, 2000, 151-175.
  • 中古英语抒情诗“我”、忏悔诗学与中世纪的自我.” 《云顶集团》:国际语言文学研究期刊 42 (1994): 71-103.
  • 珍珠,忏悔,和自我的恢复.” 乔叟审查 28 (1993): 164-186.
  • 《让学生问问题:教授弥尔顿和新历史主义.” 中世纪和文艺复兴时期教学研究 3 (1992): 47-63.
  • 《人的校园生活:把学生当作人看待意味着什么? 不是个人.德尼科拉伦理与文化中心第23届秋季年会 《大地之尘:论人.圣母大学,2023年11月1日.
  • 《作为生物的学生:学生生活之路."德尼科拉伦理中心 第22届秋季文化年会:“非常好.诺特尔大学 摄于2022年11月12日.
  • 《云顶集团》.天主教教育学会全国会议 (冰柱),圣. 保罗,明尼苏达州,2021年7月28日.
  • 《云顶集团》 好东西.德尼科拉伦理与文化中心第20届秋季年会 “我称你们为朋友.圣母大学,2019年11月8日.
  •  《文学的力量与乔叟的批判.在全国会议上的主题演讲 2019年7月24日,华盛顿特区,天主教自由教育研究所(ICLE).
  • 文本的气味:《云顶集团4008om》中的协约、情感和叙述.”  第52届中世纪研究国际大会,西密歇根大学,卡拉马祖, 2017年5月12日,密歇根州.
  • “教学是一种想象的行为:利用你自己最好的资源成为。 更好的老师.“成为优秀的毕业生教师”圆桌演讲 第52届国际中世纪研究大会,西密歇根大学, 2017年5月11日,密歇根州卡拉马祖.
  • 《泼妇与浪子:中世纪圣经戏剧与莎士比亚的驯服.第23届 核心教材和课程协会会议.  4月22日,德克萨斯州达拉斯 2017.
  • “‘韩爷的身材很确定’”?:私人空间,身体,协约和忏悔 《修士的故事.第51届中世纪研究国际大会,西密歇根州 密歇根州卡拉马祖大学,2016年5月14日.
  • “不敬的敬畏:从乔叟的《云顶集团4008om》看西方文化” 故事.“传统与人文主义会议,墨西哥自治技术研究所, 墨西哥城,2015年8月19日.
  • “作为文学研究导论的乔叟教学”.“第十四届两年期大会 新乔叟协会,格拉斯哥,苏格兰,2004年7月.  
  • 后后现代的乔叟:乔叟最后的故事中的忏悔之言.”  德州中世纪协会年会,圣. 托马斯10月3日 2002.
  • 《乔叟最后故事中的忏悔修辞:实现与转变.”  2002年7月19日,科罗拉多州博尔德市,新乔叟学会第13届双年大会.
  • 中世纪宗教与后现代理论:文字与文字.第36届国际 中世纪研究大会,卡拉马祖,密歇根州,2001年5月.
  • 《云顶集团》.“第36届中世纪研究国际大会, 卡拉马祖,密歇根州,2001年5月.
  • 后现代忏悔表现的问题.“第三十五届国际大会 《云顶集团》,卡拉马祖,密歇根州,2000年5月.
  • 《云顶集团》.”  第35届国际中世纪研究大会,卡拉马祖,密歇根州,2000年5月.
  • 《云顶集团》.第34届国际 中世纪研究大会,卡拉马祖,密歇根州,1999年5月7日.
  • 后现代忏悔的危险:阅读中世纪忏悔的后现代解读.”  第34届中世纪研究国际大会,卡拉马祖,密歇根州,1999年5月6日.
  • 走到重点:超文本、意识形态、后现代主义和中世纪研究.第32届国际 中世纪研究大会,卡拉马祖,密歇根州,1997年5月8日.
  • “提高‘5马赫英语文学’的方法”.中西部现代语言协会第37届年会 1996年11月8日,明尼苏达州明尼阿波利斯市.
  • 自我与主体:福柯与中世纪忏悔实践.中西部现代语言 协会第36届年会,圣. 密苏里州路易斯,1995年11月4日.
教学研讨会
  • “模仿写作”,“自由教育的四个问题”,“停滞理论” 作为论证教学的指南.“专业发展密集工作坊 于2022年8月1日至5日在哥伦比亚圣何塞学院(Cájica)举行.  
  • “停滞理论:用四个论点教学写作”.全国会议 天主教自由教育研究所,华盛顿特区,2019年7月25日.
  • “停滞理论在初高中课堂中的应用”.“主讲人,洛奇 2019年4月13日,科罗拉多州丹佛市科罗拉多基督教大学山地教师峰会.
  • 《云顶集团4008om》.“组织者,演讲者和讲师. 约 学校,达拉斯,德克萨斯州,2018年9月11日.
  • 《云顶集团4008om》.“组织者,演讲者和讲师.  为期两天的 约翰亚当斯学校研讨会,萨克拉门托,加州,2018年8月2-3日.
  • 《云顶集团4008om》.“组织者,演讲者和讲师.  为伟大的心脏学校,北凤凰城预备学校,凤凰城, 亚利桑那州,2018年7月23日至27日.
  • 《风格不是简单的装饰:风格的修辞.受邀参加为期三天的演讲 修辞学和写作教学研讨会,伟大的心灵学校,凤凰城, 2016年4月20日至22日,AZ.